PENGERTIAN ANAK USIA DINI

  Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.

   Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.

Ada dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini yaitu:

• Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa.

• Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah, sehingga dapat mengurangi usia putus sekolah dan mampu bersaing secara sehat di jenjang pendidikan berikutnya.

Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun (masa emas).

Ruang Lingkup Pendidikan Anak Usia Dini

• Infant (0-1 tahun)

• Toddler (2-3 tahun)

• Preschool/ Kindergarten children (3-6 tahun)

• Early Primary School (SD Kelas Awal) (6-8 tahun)

Sesuai dengan Undang-undang Sisdiknas tahun 2003 pasal 1 ayat 14, upaya 

pembinaan yang ditujukan bagi anak usia 0-6 tahun tersebut dilakukan melalui 

Pendidikan anak usia dini (PAUD). Pendidikan anak usia dini dapat dilaksanakan 

melalui pendidikan formal, nonformal dan informal. Pendidikan anak usia dini jalur 

formal berbentuk taman kanak-kanak (TK) dan Raudatul Athfal (RA) dan bentuk 

lain yang sederajat. Pendidikan anak usia dini jalur nonformal berbentuk kelompok bermain (KB), taman penitipan anak (TPA), sedangkan PAUD pada jalur pendidikan 

informal berbentuk pendidikan keluarga atau pendidikan yang diselenggarakan 

lingkungan seperti bina keluarga balita dan posyandu yang terintegrasi PAUD atau 

yang kita kenal dengan satuan PAUD sejenis (SPS).